5 Menggunakan Pecahan dalam pemecahan masalah. Kompetensi Dasar 5.1 Mengubah pecahan kebentuk persen dan desimal serta sebaliknya. Tujuan Pembelajaran** Peserta didik dapat : Mengubah Pecahan Biasa Menjadi Persen. Mengubah pecahan Biasa menjadi desimal . Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian Mengenaldan mempelajari pecahan setara, pecahan tak wajar dan pecahan campuran, melakukan penjumlahan dan pengurangan pecahan. Pecahan setara dengan model pecahan (penyebut 10 dan 100) Dapatkan 5 dari 7 pertanyaan untuk naik level! Pecahan setara (penyebut 10 & 100) .

membagi pecahan campuran dengan persen dan sebaliknya